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理解中醫

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  • 8月 03 週三 201112:20
  • 現代人治病為什麼這麼難

作者:汪 泉
應該說,中醫大夫越老越值錢,而一位70歲老中醫卻決意洗手不幹了,原因不是他幹不了這事,而是不想再幹這事了。
在不久前的一次喪事中我們見面了,很自然地聊起了死者,聊起了養生保健的話題,很快我想起他是個精通中醫的大夫。問起他現狀,他說,我早就洗手不幹了。我驚詫,他也算得上醫術精湛,咋能說不幹就不幹了呢?仔細詢問之下,才知道他洗手不幹的原因。
現在的人欲望太多!老中醫說,想要得到的太多了,譬如生病了,有些是要忌嘴的,可是面對大魚大肉,有幾個能夠忌住嘴的,吃啊喝啊,藥還能起什麼作用呢?我恍然,是啊,真是如此。我由此想到,吃喝最初的欲望是果腹,而果腹之後就是為了名利。名利卻是最大的欲望,為了名利,就得請客吃飯,飯局也就成了名利場,這幾乎是最基本的要素。請客吃飯,自己先要吃吧,自己先要喝吧,為了這些,吃吃喝喝就成了病灶的原始酵母。
還有,大多數的中藥已經喪失了治病的基因。這位元老中醫說,譬如人參,原本需要長五年才能入藥,這才有它基本的藥理意義,甚至是十幾年的野參,咋能沒效呢。而現在很多的藥長上一兩年就開始進入藥材市場了,能治什麼病哦!還有,藥農還給藥材施化肥,你想想,按照正常年限生長的藥和施過化肥的藥能比嗎?而且有農藥殘留,中藥都成西藥了,還有什麼中藥的藥效呢。其實,他說的還是人的欲望。
還有加工,在中藥學當中,好多的藥需要炮製,才能入藥,而現在的藥市上多數的中藥是生的,藥劑沒有經過加工就投進了患者的藥罐裏,這藥怎麼能夠給患者治病呢?炮製過的藥是熟的,而沒有炮製的藥是生的,生熟兩樣的藥理不一樣,治療效果自然不同。正如蘿蔔,生蘿蔔和熟蘿蔔當然不一樣。
人啊,都是自己造的病。誰能救得了你呢?老中醫感慨萬端。
其實,我還知道這位老中醫沒有說的:就是大夫的欲望無邊。大夫看病,開的藥是正常藥價十倍以上,這樣的情況在醫界並不少見,可是,人們還是樂此不疲地買貴的藥吃,大夫自然也從中得到了十倍的收益,這也算是欲望吧?可怕的是,患者的欲望卻恰如其分地和大夫的欲望吻合了,真是一個願打一個願挨,多好的事情啊!
此種情形卻恰如社會上的諸多行業的潛規則一般。
醫者仁心,這位老中醫看見的病不僅僅是人體的病灶,而是延伸到人體之外的社會頑疾。這些病灶對於一個醫者而言,的確無能為力,也無藥可救;而能夠力挽狂瀾的就是某個具體行業裏面的醫家。
我們不提倡老中醫的避世哲學,在醫者的行業裏,能盡力而扭轉風氣,也算是盡了本分;同時我們也盼望每個行業都有真正的醫家站出來,面對頑疾,大刀闊斧而治,不愁頑疾不除,世風不正!
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  • 12月 19 週五 200813:15
  • 分享病苦的喜樂

從事教學以來
最令人喜樂的經驗
就是從學員口中聽到他們的分享
有人好幾個月睡不著
有人一心求子而不得
有人時常精神不濟,注意力無法集中
有人被醫藥所誤,長年腹瀉,眼力變差
有人每月為月事所苦,經痛,情緒不穩
有人肩頸酸痛僵硬,睡眠品質一直不好
有人咽喉處有異物感,困擾四十年之久
有人腸胃不好,多年來深受脹氣消化不良之苦
有人心悸不安,每次打噴嚏心臟好像就要跳出來一般
有人皮膚過敏怕風,出門騎車要包的密不透風,不然會全身癢
有人家中小朋友從出生就受氣喘所苦,每個月都要到急診室報到
有人.......
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  • 9月 22 週一 200810:47
  • 轉載 : 禁針禁灸規律初探

 張麗蓓 喬岩岩
(河南省老幹部醫療康復中心 鄭州 450003)
  禁針禁灸與多種因素有關,其間有一定的規律可循,本文僅就此作一初步探討,以期對針灸有所裨益。
1.氣候與機體狀態因素
  人與自然密切相關,人身氣血受自然界影響而發生變化,故《素問‧八正神明論》說,“天寒無刺,天溫無疑。”意即天氣過於寒冷之時,人體血行凝滯,衛氣內沉,不可針刺;氣候溫暖之時,血行潤滑、衛氣外浮,用刺不須遲疑。竇漢卿對此也深有體會,他說針刺切忌“寒熱風陰”(《標幽賦》),即大寒大熱的天氣及大風、陰晦之日,不可針刺。《靈樞‧終始》曰︰“新內勿刺”、“已醉勿刺”、“新怒勿刺”、“新勞勿刺”、“已飽勿刺”、“已飢勿刺”、“已渴勿刺”,表明針刺療法須在患者情智安定、氣血調順、飲食起居適宜的情況下運用,若在新內、大怒、過飽、過飢、醉、勞、渴之時,患者脈亂氣散,營衛失調,經脈之氣不能依次運行,則不宜針刺。亦即“其脈亂氣散逆,其營衛經氣不次,因而刺之,則陽病入於陰,陰病出為陽,則邪氣復生…‥”(《靈樞‧終始》)。《標幽賦》中也說,“神不朝而勿刺,神舊定而可施”,說明針刺必須在病人精神安定、精力充沛、沒有恐懼之時進行,這樣才能防止意外,提高療效。此外,“凡汗已後勿灸”(《千金方》)、“無刺漉漉之汗”(《靈樞》),說明汗後正虛之人不可用灸刺之法。
2.病證因素
  在特殊病證的禁針禁灸方面,歷代醫家有許多論述,歸納起來有以下幾點。
2-1 邪正俱衰不宜針刺 
《靈摳‧邪氣臟腑病形》:“諸小者,陰陽形氣俱不足,勿取以針。”《針灸問對》:“若病人形氣不足,病來潮作之時,病氣亦不足,此陰陽俱不足也,禁用針。”意即當形氣與病氣俱不足,即邪正俱衰之時,不可針刺。元代竇桂芳也認為 “氣贏劣者,不可刺;久病篤危者,不可刺”(《針經指南》)。張介賓認為“重病不利於針,故五虛勿近;實邪最所當用,故五實勿遠,益針道難補易瀉耳” (《類經‧針刺類》)。在張氏看來,針刺之法主要用於邪實、氣實之人,而邪衰氣虛之人則不宜針刺。
2-2 脈證相違者不宜針刺 
《靈樞》云:“無刺病與脈相逆者”、“身熱甚,陰陽皆靜者,勿刺也。”指出脈象與疾病不相符者,不可針刺;若陽熱病見氣口及人迎之脈象都顯沉靜,此陽證得陰脈之象,亦不可針刺。故《標幽賦》云:“大患危疾,色脈不順而莫針。”
2-3 熱證不可用灸刺 
《靈樞.逆順》曰︰“無刺熇熇之熱”,並明確指出了九類不可刺的熱病。在此之後,張仲景在《內經》針刺治療理論的基礎上,提出邪踞三陽,宜用針刺;邪入三陰,宜用灸法的觀點,反對熱證、火逆證用灸。因“火氣雖微,內攻有力,焦骨傷筋,血難復也”(《傷寒論》),而灸乃火熱,用以治療熱病,猶抱薪救火,勢必助長熱邪,致火毒傷陰,變證蜂起。張介賓等醫家也贊成此觀點,如《景岳全書》指出,“其有脈數、煩躁、口乾、咽痛、面赤、火盛、陰虛內熱等證,俱不宜灸,灸之反以助火,不當灸而灸之,災害立至矣。”
3.解剖部位和腧穴因素
  古人對人體重要臟器所處部位及大血管等處的針刺非常慎重。《素問》云:“臟有要害,不可不察!”說明醫者必須熟悉重要臟器的解剖部位,以免刺傷。《素問‧刺禁論》云:“刺中心,一日死,其動為噫;刺中肝,五日死,其動為語....”“刺跗上,中大脈,血出不止,死;刺面,中溜脈,不幸為盲;刺頭,中腦戶,入腦立死....”詳細地記載了刺中五臟後的症狀及預後,並指出了刺中延髓、大血管等處可引起嚴重的後果。
  在腧穴的禁用方面,《針灸甲乙經》記載了禁刺穴位14個,禁灸穴位24個。禁刺穴位中,有的屬於絕對禁刺,如“神庭禁不可刺”;有的屬於禁深刺,如“上關禁不可刺深”;有的屬於禁多出血,如“顱息刺不可多出血”等。以後《針灸聚英》、《針灸大成》等書也記載了禁針禁灸的穴位。
歸納起來有以下特點:
<1>穴處有重要臟器者。如雲門穴處內有肺臟,《甲乙經》曰“不可深刺。”
<2>穴處有大血管通過者。因人迎、手五里穴下有大動脈通過,故《甲乙經》曰︰“人迎刺過深殺人”,“人迎禁不可灸”。
<3>頭面部一些腧穴。如《甲乙經‧針灸禁忌》:“頭維禁不可灸,承光禁不可灸”;《針灸大成‧禁針穴歌》:“腦戶聰會及神庭,玉枕絡卻到承靈”。
<4>具有特殊作用的一些腧穴。如三陰交、合谷具有活血通經、墮胎的作用,故《針灸聚英‧禁針穴歌》云:“孕婦不宜針合谷,三陰交內亦通論。”
  古人提的禁針禁灸問題,是有一定的根據和原因的。首先,古代針具簡單,做工粗糙,針身較粗(現用直徑 0.2mm~0.4mm的細針,較古代針細小),操作起來較易發生事故,從而增加了針刺的禁例。再者,古代醫療水平較低,醫者對危重情況沒有很好的處理措施,所以一些偶然出現的針刺反應,也被認為是針之罪而列為禁例。
  另外,歷代各醫家的學術觀點不同,對針灸作用認識有偏見,這也是造成禁針禁灸問題混亂的一個重要因素。
  以上可以看出古人之禁針禁灸與多種因素有關,對此問題我們應當辨證地對待,在當時條件下不可刺灸,不等於在今天的條件下也不可刺灸。事實上,為了驗證這一點,前人已做過大量嘗試,並取得了一定的經驗。如針對氣候因素的影響,竇漢卿《針經指南》曰:“然大寒無刺,令病人於無風暖室中,啜以粥食,飲以醪酪,令病人無畏寒氣,候氣血調勻,然後可刺。”對於大勞、大驚、大恐之病人,《甲乙經.針灸禁忌》指出:“步行來者,坐而休之,如行十里傾乃刺之。大驚大恐,必定其氣乃刺之。”對於禁灸穴,陳延之主張“有病可灸,無病不可灸”。王孰中也基於這一思想,在《針灸資生經》中提出禁灸穴許灸三壯的觀點。又如《傷寒論》反對熱證用灸,而後世主張熱證用灸者,大有人在。明代龔居中就是其中的傑出代表,他在所著的《紅爐點雪》一書中,明確提出灸寒熱虛實諸證皆宜。虞摶《醫學正傳》對此解釋曰:“虛者灸之,使火氣以助元氣他;實者灸之,使實邪隨火氣而發散也;寒者灸之,使其氣復溫也;熱者灸之,引鬱熱之氣外發,火就燥之義也。”目前,屬於火熱性質的病證,如流行性腮腺炎、急性扁桃體炎等,用灸法治療效果很好,也進一步證實了熱證是可灸的。因此,對於禁刺禁灸這一問題,應辨證地、歷史地分析,切不可望“禁”卻步。(收搞日期:2000-06-01)
摘錄自《中國中醫藥信息雜誌2000年11月 第7卷 第11期》
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  • 10月 31 週三 200719:30
  • 中醫的沒落與流派的消失

【大紀元2月9日訊】(大紀元訊)中醫流派是指中醫學同一個學科內,因不同的師承而形成的以獨特的研究旨趣、技藝、方法為基礎的不同學術派別,如歷史上著名的嶺南醫學、新安醫學、少林醫派、平樂正骨流派、陳氏兒科流派等。中醫學術流派是醫學理論產生的土壤和發展的動力,也是醫學理論傳播及人才培養的搖籃。但是,據初步調查,目前中醫學術流派發展極不平衡,大多數面臨斷層甚至消失。
福建著名骨科流派代表人物林如高,早年建立了林如高正骨醫院,福建中醫學院也教授他的特殊正骨技能。但現在醫院已倒閉,課程已停辦,僅其後人還開辦著私人診所。大多數曾輝煌一時的中醫學術流派,目前均處於類似的慘淡境地。 最近,墨西哥作者葆拉‧羅薩斯在《宇宙報》撰題為〈中醫奄奄一息〉文章,他寫到: 幾千年來中國人用中醫中藥來除病驅邪,而現在中醫卻面臨很大挑戰。一些專家甚至預言中醫有消失的危險。例如精於中醫並在北京行醫15年的巴西醫生艾哈邁德‧尤西夫就持這種觀點。尤西夫遺憾的說:「幾十年後,中醫可能會在它誕生的國度消失。沒有人會再去試針灸,這令人遺憾,其中一個原因是人們對中醫的了解越來越少。」「中醫的醫學理念是人體就像電一樣,有陰陽兩極需要平衡,這種能量存在於人體內、細胞中。這不是黑暗或神秘的原理,是關於整體的。」 幾千年來中醫治癒了上至帝王下至農民的廣大中國民眾的各種疾病,現在它在西方國家也正流行,這項東方科學的神效,甚至得到了瑪丹娜等名人的宣揚,但悲哀的是,在中國中醫能夠吸引的患者卻越來越少。 中國最近公布的一項調查顯示,只有28%的患者會在生病時去看中醫,儘管87%的受調查對象表示相信中醫。 31歲的女教師唐女士說:「如果生病我還是會去看西醫,現在西醫醫院到處都是。」尤西夫說:「實際上中醫和西醫並非格格不入,我們發現美洲的瑪雅人也用針灸。中醫的基本理論和古希臘醫學是一樣的,所不同的只是技巧而已。」 就在中醫在中國日漸沒落之時,它在西方國家卻正在被發現和重視。尤西夫說:「人們厭倦了西藥的副作用,西醫就像一個『身體工程師』,將各部份分開治療,只是表面的治療,並非真正的治癒。」 中醫的沒落始於清朝,當時深受外國思潮影響的中國開始限制中醫活動,認為這是純粹的江湖郎中行為。毛澤東時期,中醫又重新流行。在今天的中國,中醫則不被一些自命為「科學代言人」的人所接受,他們認為中醫「沒有科學根據」。
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  • 9月 05 週三 200707:34
  • 癌細胞的新知(轉載)

「約翰‧霍普金斯大學醫院」連續十七年被列為全美最佳醫院。約翰‧霍普金斯大學醫院對癌細胞的新知1. 每一個人體內本來就都有癌細胞,這些癌細胞除非數量增長到數億個以上,在一般的標準檢驗都不會顯出。當醫生告訴癌症病人說:「治療後沒有癌細胞了」時,指的是癌細胞的數量不足以顯示而已。2. 當人的免疫系統夠強時會摧毀癌細胞,使其無法增生繁殖而成腫瘤。3. 如果人有癌症,表示這人營養失調。原因可能有:先天性、環境、食物、生活方式等等。4. 改變飲食內容、方式,能增強免疫系統。5. 化學療法會毒殺快速生長的癌細胞,也會殺死快速生長的健康細胞,包括骨髓細胞、胃腸道細胞,損害器官(肝、腎、肺、心等)。6. 放射治療在殺死癌細胞時,也燒傷健康細胞,損害組織、器官。7. 一開始化療、放療可以減小腫瘤,但長期使用則無法再破壞腫瘤。8. 當化療、放療造成體內累積過多毒素時,免疫系統會妥協或被摧毀;這時會使人罹患各式各樣的併發症。
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  • 5月 31 週三 200608:35
  • 現在為何西醫當道?(教育與政策觀點)


中醫在兩岸不同命運之由來/傅凌1925年1月,孫中山應段祺瑞之邀抵達北京,因為肝癌發作住進協和醫院。面對這個當時西醫也視為絕症的病,許多人為了是否應該採取中醫治療而產生激辯。協和醫院院長劉瑞恒(後來擔任過國民政府的衛生部長),雖然是孫中山的舊識,立場則堅定不移:要服中藥則請出院。孫中山後來採取放射治療,雖然中間有一個星期出院住鐵獅子胡同改由中醫治療,但旋即歸院,直至3月12日病逝。第一次廢中醫孫中山之死,在中國近代史上是大事,他身邊中西醫之爭,也有其歷史上的重大意義。其實,說中西醫之爭,並不妥且,過於抬舉了中醫在當時社會氛圍裡被改稱「舊醫」甚至「偽醫」的地位。西醫派會有這些看法,從湯爾和(北京醫科大學前身的創辦者)一篇文章中表達得很清楚:「中醫要講醫理那是完全站不住的。退十步說,現在業中醫的先生們實無『論病』之可能,不要說是『治病』。」事實上,中醫受到的打擊,是從民國一成立就開始了。民國元年七月舉行的臨時教育會議中,訂立各種學校令,唯獨沒有中醫內容,引起了相關人士的抗議。北洋政府開始還以漏列的理由來打馬虎眼,稍後則乾脆不加掩飾了。1914年,當時教育總長汪大燮明言:「余決意今後廢去中醫,不用中藥。所請立案一節,難以照准。」這算是近代第一次廢去中醫之議浮上國家政策的檯面。這次事件,在抗議人士不斷的請願下,北洋政府回應兩點:「非有廢棄中醫之意」,但是,「所請另頒中醫醫藥專門學校規程之處,應毋庸議」,事情算是不湯不水地不了了之。第二次廢中醫1928年,國民政府北伐成功,1929年衛生部通過了以「廢止舊醫以掃除醫事醫生之障礙案」為首之「規定舊醫登記案原則」。其重要內容有:一, 「舊醫」需要登記,有執照才能營業。但有執照者,也要再接受補充教育。而登記限於1930年底止。補充教育也只限辦五年,過後不辦。二, 禁止「舊醫」學校。三, 禁止報章媒體介紹、宣傳「舊醫」。
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  • 5月 30 週二 200609:02
  • 現在為何西醫當道?(社會與文化觀點)

轉貼:試論清末民初留學運動對中醫發展的影響
 
摘 要 (From:http://www.med8th.com/humed/3/20041215slqmmclxyd_3.htm)

受當時西方科學的影響,清末民初歸國留學生用以西例中的方式來評判中醫,對中醫進行批判,進而反對及不信中醫,甚至一部分人生病時拒絕中醫的治療。批判中醫對當時醫學界中西醫論爭的影響極爲明顯。又受日本廢除漢方醫的影響,相當一部分歸國的留學生主張向日本學習,在中國取消中醫,發展現代醫學,爲此他們進行了一系列歧視廢止中醫的活動。

關鍵字
中醫 留學 批判 廢止中醫

中圖分類號 R-09 文獻標識碼 A

1、引文

從19世紀70年代起,因辦“洋務”的需要,清政府開始成批派遣學生出國留學;到20世紀初,因推行“新政”而派遣更多;同時,廣大知識份子爲尋求救國救民的真理,紛紛爭取到國外學習,從而形成了清末民初的留學熱潮。

一大批學成歸國的學生,爲了挽救民族危亡,多主張向西方學習使中國國富民強。在文化學術上,他們利用在國外所學的知識,反對封建主義,對中國固有文化進行了猛烈的抨擊,大力提倡科學和民主。作爲傳統文化一部分的中醫學也不可避免地遭到空前的批判,其在中國的醫學主導地位也受到衝擊,進而逐漸爲西醫所替代。究竟當時的歸國學生在對待祖國醫學問題上採取怎樣的態度,持什麽樣的方法來評判中醫?他們又採取怎樣的行動?本文試圖結合當時一部分有留學背景人物對中醫的態度言行,來探討其對中醫學發展的影響,以期對今天能夠有所啓示和教益。

2、對中醫的批判

 在對待中醫的問題上,受西方科學文化的影響,清末民初曾留學歐美日本的人大都採取以西例中的評判方式來批判中醫理論。如我國近代著名的啓蒙思想家嚴複,早年曾被清政府公派英國留學,接受了大量西方自然科學知識的教育。他極爲推崇西方科學,認爲西方科學“公例即立之餘,隨地隨時可以實驗。如水至熱表四度而結冰,空氣於平面每方寸有十斤之壓力,此人人可以親試者也。又如內腎主清血出溺而非藏精,肺不主皮毛,肝不藏魂魄,雖其事稍難,然亦可以察驗者也。是故此種學科,並無主張,只有公理,人人可自用其目耳,在在得實驗其不誣。”[1]而對於中國原有之學術,其認爲“中國九流之學,如堪輿、如醫藥、如星蔔,若從其緒而觀之,莫不順序。第若窮其最初之所據,若五行干支之所配,若九星吉凶之各所主,則雖極思有不能言其所以然矣。無他,其例之立根於臆造而非實測之所會通故也。”[2]

 曾留學日本的陳獨秀,作爲五四新文化運動的領袖,在新文化運動中極力呼喚民主與科學聲討專制與蒙昧,對中國封建文化鞭撻的同時,將中醫列入封建糟粕予以批判。其評判中醫完全以當時西醫爲准,他在《敬告青年》一文中說:“(中)醫不知科學,既不解人身之構造,複不事藥性之分析,菌毒傳染,更無聞焉;惟知附會五行生克寒熱陰陽之說,襲古方以投藥餌,其術殆與矢人同科;其想象之最神奇者,莫如‘氣’之說;其說且通於力士羽流之術;試遍索宇宙間,誠不知此‘氣’之果爲何物也!”[3]

 魯迅曾在日本仙台醫學專門學校系統學習過西醫知識。在通過對《全體新論》、《化學衛生論》等西方醫學課程的學習後,他便不自覺地想起先前一些爲父親治病的中醫大夫的言論和他們所開的方藥,“所用的藥引也奇特:冬天的蘆根,經霜三年的甘蔗,蟋蟀要原對的,結子的平地木,……多不是容易辦到的東西”,而與當前所學的所知道的比較起來,“便漸漸悟得中醫不過是一種有意或無意的騙子。”[4]

 這種以西例中、以西方科學來對照中國科技、以西醫來比較中醫的方法在當時歸國留學生中幾乎是一種公式,有的甚至將此作爲判斷一種學術“正當與合法”的黃金標準。如曾留學德國柏林大學的毛子水即認爲,“根據解剖學、組織學、生理學、病理學、細菌學及分析化學等而談治病的,就是醫學的正軌。雖然現今歐洲的醫術不能說得已達到究竟,但是設使醫術果有一個究竟的地方,必定是從這個正軌走去的。倘若一定要迷信五藏屬五行的原理,靠著寸、關、尺脈息的分別,恐怕一萬年也達不到醫術的究竟。”[5]中醫是否科學甚至是否有存在的必要是近代中國思想史上一個反復辯論的話題,如果必須以毛所舉的細菌學等西方學科爲判斷依據,“寸、關、尺脈息”的確是一萬年也很難成爲“科學”的。

 近代西方的學科分類及其“形式和方法”成爲是否“科學”的評估標準後,中國所有的既存學術實際上都面臨一個取得科學“資格”的問題。中醫學自不例外。而科學,誠如胡適所言:“這三十年來,有一個名詞在國內幾乎做到了無上尊嚴的地位;無論懂與不懂的人,無論守舊和維新的人,都不敢公然對他表示輕視或戲侮的態度。那個名詞就是‘科學’。”科學在近代中國達到了“幾乎全國一致的崇信”([3],430頁),凡是不符合“科學”的東西,都要遭到批判、唾棄。 
中醫、西醫學是截然不同的兩個醫療保健體系,難以採用同一標準,這猶如打籃球不能用足球規則裁判一樣。如非以西方醫學的標準來對照中醫不可,那麽中醫就會處處顯得“不科學”了。當時留學國外的學生大都受西方形而上學唯物主義思想影響,很少有人接觸和掌握到辯證唯物主義哲學,認識不到中西醫學比較中的不可通約性,因此他們中的相當一部分人便因中醫的“不科學”,而對中醫採取一種批判反對的態度。曾畢業於日本九州帝國醫科大學的郭沫若即直言不諱地反對中醫理論,“對於舊醫術的一切陰陽五行,類似巫神夢囈的理論,卻是極端憎恨,極端反對的。”[6]魯迅說:“中醫,雖然有人說是玄妙無窮,內科尤爲獨步,我可總是不信。”[7]也曾留學日本的周作人甚至認爲中國“成千上萬的中醫實在不是現代意義的醫生,全然是行醫的玄學家。什麽辰州的祝由科,靈子術的靈學家,國民精神養成所,這是原始社會的巫師行徑,是再早一個時代的東西,不必說了,就是最純正的中醫學說也都是玄學的說法,倘若真是說得特別,即使荒唐古怪,也總還夠得上說是獨有,可以標榜一個國字而名之曰‘國術’!”[8]

 由反對中醫不信中醫,進而相當一部分曾留學海外的歸國人士甚至在生病時拒絕請中醫醫生診治。如近代地質學家丁文江,曾求學東洋,後又轉赴英國學習。在哲學上,他深受英美經驗主義傳統和馬赫經驗批判主義的影響,崇尚科學精神和科學方法,“信仰新醫學”,“是一個歐化最深的中國人,是一個科學化最深的中國人”,即使病重亦不肯請中醫治療。有一次他到貴州旅行,在一個地方他和他的隨從都病倒了。“本地沒有西醫,在君(丁文江)是絕對不信中醫的,所以他無論如何不肯請中醫診治。他打電報到貴陽去請西醫,必須等貴陽的醫生趕到了他才肯吃藥。醫生還沒趕到,跟他的人已病死了,人都勸在君先服中藥,他終不肯破戒。……他終身不曾請教過中醫,正如他終身不肯拿政府乾薪,終身不肯因私事旅行用免票坐火車一樣的堅決。”[9]至於說堅決不肯看中醫的,在深受西方科學影響的歸國留學生當中,決非丁文江一人。郭沫若就說過,“中醫和我沒緣,我敢說我一直到死決不會麻煩中國郎中的。”([6],第480頁)傅斯年也說:“我是寧死不請教中醫的,因爲我覺得若不如此便對不起我所受的教育。”[10](傅曾公費赴英國留學,後又轉德國柏林大學。)孫中山早年先後在檀香山、廣州、香港等地比較系統地接受西方式教育,並於1892年畢業於香港西醫書院。孫一生崇尚西醫,對中醫持懷疑態度,在其晚年患肝癌期間,北京協和醫院宣告束手無策時,仍然不願服用中藥。魯迅對此十分讚賞,他在《中山先生逝世後一周年》一文中寫道:“那時新聞上有一條瑣載,不下於他一生革命事業地感動過我,據說當西醫已經束手的時候,有人主張服中國藥了;但中山先生不贊成,以爲中國的藥品固然也有有效的,診斷知識卻缺如。不能診斷,如何用藥?毋須服。人當瀕危之際,大抵是什麽也肯嘗試的,而他對於自己的生命,也仍有這樣分明的理智和堅定的意志。”([7],953、954頁)就連出生於中醫家庭的嚴複,也對中醫視若畏途,他曾寫信告誡其甥女:“聽中醫之言,十有九誤,切記切記。”[11]

 亦曾留學日本的劉文典更是對中醫對中醫療效極盡諷刺之能事。他說,“你們攻擊中國的庸醫,實在大錯特錯。在現今的中國,中醫是萬不可無的。你看有多多少少的遺老遺少和別種的非人生在中國,此輩一日不死,是中國一日之禍害。但是謀殺是違反人道的,而且謀不勝謀。幸喜他們都是相信國粹的,所以他們的一線死機,全在這班大夫們手裏。你們怎好去攻擊他們呢?”[12]

 當然,我國早期留學海外回國後能夠正確評價中國傳統文化,正確對待祖國醫學遺産並爲中醫發展作出貢獻者也不乏其人,如丁福保、趙橘黃、閻德潤等。但是對傳統文化大加抨擊,對祖國醫學採取民族虛無主義、極力批判的人在歸國留學生中佔有絕大多數。在當時他們用絕對的眼光、形式主義的方法看待問題,認爲中國文化一切都壞,而西洋文化一切都好。在對待祖國醫學問題上,完全以當時西方醫學知識的是非爲是非,即以他們所能學到的現代醫學和自然科學以及哲學等方面的知識來檢驗中醫理論,相合則予以承認,不合則指爲虛妄,這種做法既失之簡單、武斷,也缺乏嚴密的論證。表現在醫學界,集中體現在當時的中西醫論爭上。如曾負笈東瀛的西醫餘岩駁五行學說時說:“五行者,五原質也。……今日化學日明,知成物之原質已有八十,然則已變而爲八十行,非複可墨守五行之舊目矣。”[13]餘氏將五行解釋爲五種“原質(即元素)”,並與西方醫學史的“四行(水、土、火、氣)”相附會,表現出機械唯物主義的哲學觀。又如在《內經》中有“肝氣通於目,肝和則目能辨五色矣”、“肝受血則能視”的記載,中醫認爲肝與目存在著密切的關係,臨床上肝的病理狀態可表現爲眼的症狀,某些眼科疾病也往往從肝入手的,且取得頗爲滿意的效果。餘岩則認爲:“肝與目的關係,於解剖上求之,不見有相聯絡的痕迹,生理學上亦無相干之作用,病理學、醫化學中,皆不能得其相依輔之點,……肝主目之言,無根捏造,不可信也。”([13],8頁)應該說,餘氏對中西醫學都有相當程度的瞭解,他注意到中醫理論中存在的概念直觀性、模糊性和微觀研究等方面的不足,但對中西醫學比較中存在的不可通約性卻認識不足,對中醫理論的不同層面缺乏具體分析,因而用這種簡單、武斷的方法所得出的結論就難免失之偏頗。
但是延續了幾千年、爲中華民族的繁衍健康作出貢獻的中醫學畢竟確有其可觀的療效。這一點即使是當時批判中醫的人也有相當一部分都不得不承認,但他們卻將中醫的療效都完全歸結爲中藥的功勞,而對中醫理論則始終持反對的態度。這也成爲後來“廢醫存藥”派的主要理由。如郭沫若曾說,“我反對中醫的理論,我並不反對中藥的研究”([6],490頁),“我對於中藥的研究,不僅不曾反對過,而且認爲他有極光明的前途”([6],492頁)。就連批判中醫最爲激烈的餘岩也認爲“欲保存國粹,于方藥尚有一線希望”[14]。

 在醫學界中西醫論爭的過程中,許多即使是不參加爭論的具有留學背景、非醫學的學者文人也都從內心從輿論上支援西醫的立場,如同周作人所言:“我與醫學完全是個外行,既與西醫無親,亦與中醫無仇,不想幫了那個來打那個,只是從我的立場看來,我是十分重視西醫的,因此我衷心地期望它的發展,希望它的勝利。”([8],91頁)在傅斯年連續發表了兩篇激烈批判中醫的文章後,胡適作爲當時《獨立評論》主編,不但發表了傅斯年的《再論所謂國醫》,而且還轉載了先前刊登在《大公報》上的《所謂國醫》,並爲之寫了編輯後記:“傅孟真先生前兩星期在大公報上發表了一篇《所謂國醫》,引起了南北各地的‘國醫’和他們的護法者的大罵。大公報的星期論文是十個星期輪到一次的,孟真先生等不及了,所以在獨立評論裏發表他《再論所謂國醫》的文字。我們爲使讀者明瞭這場官司的起點,所以把那篇《所謂國醫》轉載在這裏。關於這個新舊醫的問題,我也頗有點意見,等孟真先生的話說完了,我也想寫一篇文字。關於這個問題,我們當然歡迎討論。但我們要聲明一點:像天津中醫公會陳澤東君所發表的五行六氣陰陽奇偶“哲學之極頂”一類的文字,恕不發表。”[15]

 魯迅更是在自己的許多作品中,對中醫進行猛烈的批判,一方面與他在日本留學期間所接受的西方科學西方醫學有一定關係,另一方面與他父親的去世也不無關係。在魯迅看來,父親應該是給庸醫害死的。他在《父親的病》一文集中表達了對中醫的批判態度:爲給父親治病,周家賣光了田産,就賣首飾和衣服,最後請來所謂的“名醫”(陳蓮河,即何廉臣)。但“名醫”的藥方實在希奇,“最平常的是‘蟋蟀一對’,旁注小字道:‘要原配,即本在一窠中者。’似乎昆蟲也要貞節,續弦或再醮,連做藥資格也喪失了。”[16] 父親肚子脹的像鼓,但“名醫”自有辦法,他有一種特別的丸藥:敗鼓皮丸,“這‘敗鼓皮丸’就是用打破的舊鼓皮做成;水腫一名鼓脹,一用打破的鼓皮自然就可以克伏他”([16],107頁),用鼓皮入藥,以毒攻毒。父親終於在這位“名醫”的折磨下死去。

 在近代中西醫論爭中,特別是關於陰陽、五行、運氣存廢的論爭中,主廢論者佔據了上風,這與大部分留學歐美日本歸國的學者文人對中醫的批判及對西醫立場的支援不無關係。儘管有惲鐵樵、楊則民等中醫人士力圖挽回,《內經》作爲中醫學經典的地位仍然受到了嚴重威脅。由於當時中醫人士對現代科學知識知之甚少及當時中醫界只有極少部分人接觸和掌握辯證唯物主義哲學,在多數曾留洋海外受過西方科學教育的批判中醫理論者的進攻面前,他們對中醫的辯解常常顯得有些力不從心。在論爭中如陰陽五行運氣等學說都幾乎遭否定,陰陽五行簡直是迷信、玄學和封建糟粕的代名詞,幾無存身之處,中醫界或多或少地被迫接受了這種現實。對中醫基礎理論漸失信心的一種表現就是中醫界轉而崇信《傷寒論》,使得近代治《傷寒論》者增多,其實質即是從療效入手,希望用療效來說明問題,力圖維護中醫學的繼續發展。另一種表現是“中醫科學化”思潮的産生,其原意就是要引入近代科學的研究方法,對中醫進行整理,以適應發生了巨變的生存環境,使中醫在近現代不致喪失改進和發展的機會。另外,對中醫的批判也對當時政府和反對中醫派歧視、打擊甚至廢止中醫的活動提供了輿論支援,使得近代中醫地位愈來愈無法保障。

 3、廢止中醫言論及行動

 面對半殖民地半封建社會落後挨打的現實,在“自強”不能的情況下,先進的中國人便把救國的希望投向在向西方學習的道路上。特別是東鄰日本原與中國一樣處於落後受西洋侵辱的境地,但自明治維新以來,包括政治、經濟、文化等一切制度在內,日本全面向西方學習,使得其在近代迅速崛起,並在許多方面領先於中國。“甲午一敗於東鄰,庚子再創於八國”,中日近代化歷程的巨大差異,使國人如夢初醒,震驚之餘,隨之興起了席捲全國的學習日本的浪潮。周作人曾敍述說,“我們往日本留學,便因爲它維新成功,速成的學會了西方文明的緣故,……有人以爲日本的長處只有善於吸收外國文化這一點,來留學便是要偷他這記拳法,以便如法炮製。”([12],206頁)這種仿日熱潮不久便陷入某種程度的盲從。留日學生1896年時僅13人,而在1906年竟達17860餘人。[17]其結果,連中國近代的軍閥四分之三都出自日本軍校,中國近現代的學者文人也有不少留學日本。醫學界自不例外。中國早期的西醫醫生中,除國內教會醫學校畢業者外,幾乎全部是留學海外的歸國學生,其中留學日本者又占了相對多數。這些人在北洋政府時期及南京國民政府時期,都在很大程度上左右著中國的衛生行政。而19世紀末20世紀初,正值日本明治維新以後,日本全盤吸收近代西方文化,國勢日盛之時,日本的漢醫也在廢止之列。至1906年,經過30餘年基本達到了廢止漢方醫的目的,而近代醫學也在日本得到了飛速發展。所以魯迅學醫期間知道了“日本維新是大半發端於西方醫學的事實”[4]。

 許多留學歐美日本的學生深受科學救國思潮的影響,用西方科學評判中醫,本身已形成了一系列錯誤的中醫觀,再加上許多留學日本的中國學生又親眼目睹了日本消滅漢醫的結局更加深了這種影響,並進一步發展成在中國廢止中醫發展西醫的思想。他們把近代中國醫藥衛生狀況的落後歸罪於中醫,把中醫藥的存在視爲中國落後的文化根源。當時社會上許多人形成了一種共識,即中國也可以照搬日本全盤西化的方法,以擺脫積貧積弱的國勢。胡適在《文化的衝突》一文中說道:“日本的例子使我們對於中國文明的未來抱一些希望。日本毫無保留地接受了西方文明,結果使日本的再生取得成功。由於極願學習和銳意模仿,日本已成爲世界上最強國家之一,而且使她具備一個現代政府和一種現代文化。……因此,讓我們希望中國也可能象日本那樣實現文化復興。讓我們現在著手去做日本在五六十年前著手做的事情吧。我們決不受那些保守派思想家們的護短的觀點的影響,也不因害怕丟掉自己的民族特性而有所動搖。讓我們建立起我們的技術與工業文明作爲我們民族新生活的最低限度的基礎吧。” [18]而在醫學方面上則只有學習日本對待漢方醫的政策,消滅中醫,才能在中國發展現代醫學,才能擺脫被外國辱稱“東亞病夫”的境地。如1914年北洋政府教育總長汪大燮在接見申請爲學會立案的北京中醫學會代表時即說:“餘決意今後廢去中醫,不用中藥。所謂立案一節,難以照準。”又說,“按日本維新已數十年,其醫學之發達,較我國不啻天壤,乃日本鄉間仍有用中醫者。我國欲全廢中醫,恐一時難達目的。且我國所有西醫不敷全國之用也。” [19]汪曾于1902年任清政府留日學生監督,後任外務部左參議,1905年任駐英公使。1910年出使日本,1913年任熊希齡內閣教育總長,後歷任北洋政府交通總長、外交總長、平政院院長、國務總理等職。他對中醫的政策與日本明治政府消滅漢方醫的政策如出一轍。

 再看另一位曾留學日本的國民政府要員禇民誼對中醫所持的態度。禇民誼曾說:“在昔吾國非無醫藥,顧所謂醫者恒參以晦澀之理,陰陽之說,藥則全恃草本爲之。……今各國醫學已無不科學化矣,獨吾國社會積習相沿,抱殘守缺,社會人士,仍多崇拜舊醫,菲薄新醫,此則觀念錯誤,思想陳腐,尤不可不大聲疾呼,發聾振聵,俾知天演定例,優者勝劣者敗,醫學科學化,在20世紀中,已成爲不易之定例也。” [20] 禇曾留學日本、法國,歷任國民黨中央執行委員、教育行政委員會委員、上海醫師公會執行監察委員、行政院秘書長、國民教育促進會常委,後又任汪僞政權“行政院長”、“廣東省省長”等職,一貫歧視反對中醫,在國民黨政府的中醫政策制定過程中曾起過很大的作用。

 1933年南京國民政府擬訂“國醫條例(草案)”,在討論中,汪精衛極力反對,他認爲“國醫言陰陽五行不重解剖,在科學上實無根據;至國藥全無分析,治病效能渺茫。”並主張“凡屬中醫不許執業,全國中藥店,限令歇業” [21]。當條例送立法院審查時,汪致函當時立法院院長孫科說:“對於所謂〈國醫條例〉,弟意此事不但有關國內人民生命,亦有關國際體面,若授以行政權,恐非中國之福。前在中政會議上已再三痛切之,今此案已送立法院,惟盼吾兄設法補救,是所至禱。”([21],195頁)汪早年留學日本法政大學,其對中醫之敵視反對態度,不能不說受到日本對漢方醫政策及西方科學的影響。

 醫學界“廢止中醫”的代表人物是余岩。早在1914年留學日本期間,餘就作《靈素商兌》,並於1916年完成發表,開近代廢止中醫之先聲。其後又陸續發表《六氣論》、《我國醫學革命之破壞與建設》等許多文章,極力主張“醫學革命”,把中醫學視爲我國發展醫藥衛生事業的障礙。他認爲“醫學革命扼要之點,在於葆真去僞。陰陽五行,僞說也;寸口脈診,僞法也;十二經脈,五臟六腑,僞學也。吾人之所以竭力主張醫學革命者,欲祛除此僞也。”[22]他所謂的“醫學革命”的核心就是廢止中醫或廢醫存藥。他斷言:“舊醫一日不除,民衆思想一日不變,新醫事業一日不能向上,衛生行政一日不能進展。”其留日同學汪企張更是廢止中醫的急先鋒,著有《二十年來醫事芻議》,主張“用政治手段,仿照日本當時取締漢方醫辦法,將中醫拼絕消滅”。1928年國民政府召開全國教育會議,他即提出廢止中醫案。1929年又上書衛生部誣中醫界的反廢止中醫鬥爭爲“拳匪式的愛國運動”。[23]

 1929年2月,南京政府召開第一次衛生委員會議,會議由曾留學美國的當時衛生部副部長劉瑞恒主持。會上通過餘岩等人提出的“廢止舊醫以掃除醫事衛生之障礙案”,其提案中關於中醫考試複訓、禁止宣傳中醫、禁止中醫辦校等六條措施全系抄自日本,使摧殘消滅中醫的活動達到高潮。([19],150、151頁)出席會議人員的具體情況見表1。 

從表中可以看出在出席會議的17名代表中,幾乎全都是曾留學歐美日本的西醫,多數是廢止中醫派,而中醫沒有一人參加。在這種情況下,廢止中醫的提案能夠一舉通過,也就不難想象了。

 清末民初時期留學海外的歸國人當中,許多人主張學習西方,想把先進國家的東西移植到中國來,其本意蓋出於科學救國。但廢止中醫的政策完全不顧中日兩國醫學界的諸多不同之處,不顧中國的國情、民情,盲目照搬數十年前日本施行過的辦法,實際上已陷入了民族虛無主義的泥坑。儘管具有留學背景的人在當時從數量上來說,在整個國家人口中所占比例極低,但是他們在整個社會中影響卻是很大的,特別是在一定程度上影響著當局。如再加上當時教會學校、中國自辦的西式學校的畢業生,這些受過西方科學教育的人從總體上說影響更大,他們幾乎影響著中國近現代化的進程。因此可以說,他們對待中醫的言行態度對近現代的中醫發展過程的影響是不可低估的。應該說,他們對中醫的批判及廢止中醫的言行在近代中國社會廢止中醫的運動中起著主導作用。雖然批判、廢止中醫的行動由於中醫界的抗爭,最終沒有達到消滅中醫的目的,但卻推動了北洋政府、國民黨政府對中醫採取種種歧視限制的政策、措施,使祖國醫學受到了嚴重的摧殘,使得中醫在近代的中國發展舉步維艱。
延伸閱讀:
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刘理想:试论尊古主义在当代中医发展中的新表现
刘理想: 试论科学精神不足历史原因对中医学的影响 (2002年10月)
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  • 5月 29 週一 200617:43
  • 現在為何西醫當道?(歷史與政治觀點)

[轉帖]傅孔之爭爲哪般——“廢止中醫”風波回顧

 

丁兆平 (From:http://www.37tcm.net/bbs/html/34/18060.html)
  ●有一次爲中醫問題,傅斯年反對孔庚的議案。兩個人激烈辯論。孔庚當然辯不過傅斯年,於是在座位上開始辱駡傅斯年,說了許多的粗話。傅斯年氣得說:“你侮辱我,會散之後我要和你決鬥。”
  ●西醫診斷柏楊先生患了“黃斑部變性”,據說只有何仙姑下凡,才有希望。他投奔中醫,現在尊眼除了看書看報有點差勁外,對於其他,看啥都行。看電影,看電視,尤其是看女人,無不得心應手,而且開起汽車來,更爲靈光。
  ●第一任石油大王洛克斐勒之子害了眼疾,再多的銀子也治不好尊眼,走遍了英、法、德、奧。最後用一種不值幾文錢的中草藥灌之,本抱著死馬當作活馬醫的心理,料不到竟灌得他重見天日,使他對這個古老國度的醫藥,嚇了一跳,就在北平建了一個迄今聞名世界的協和醫院,專門研究中國醫藥。可惜的是,協和醫院每天忙著看病,看病可以**,而研究卻是肉包子打狗。

  2004年第9期的《讀者》雜誌上,有一篇劉墨寫傅斯年的文章,講到了著名的傅孔之爭,主要是一個有關中醫爭論的小故事。這頗引起了筆者的興趣,經過一番深入探究,瞭解了其真相以及前因後果。在此不妨以傅孔之爭爲引子,談一談幾十年前的這段往事。
  傅孔之爭爲哪般?
  傅孔之爭的主角中,傅者,傅斯年也;孔者,孔庚也。傅斯年(1896年~1950年),字孟真,山東聊城人。爲現代歷史學家、教育家。1919年畢業於北京大學中文系,又先後赴英、德留學。五四運動時期的北大學生領袖,曾任北京大學代理校長(1945年日本投降後)、臺灣大學校長(1950年1月始)。孔庚(1871年~1950年),字文軒,號雯掀,湖北浠水(蘄水)人。年輕時留學日本,在日本加入孫中山同盟會,曾擔任孫中山大本營參議、討賊鄂軍總司令,後爲國民黨參政院湖北委員。
  劉墨對傅孔之爭是這樣講述的:
  有一次爲中醫問題,傅斯年反對孔庚的議案。兩個人激烈辯論。孔庚當然辯不過傅斯年,於是在座位上開始辱駡傅斯年,說了許多的粗話。傅斯年氣得說:“你侮辱我,會散之後我要和你決鬥。”等到會散之後,傅斯年真的攔在門口要和孔庚決鬥,可是他一見孔庚七十幾的年紀,身體又非常瘦弱(傅的身體很胖,這是頗有名的),立刻將雙手垂了下來,說:“你這樣老,這樣瘦,不和你決鬥了,讓你罵吧!”
  傅孔之爭所爲的中醫問題到底是什麽呢?其實這要牽扯到七十多年前爲是否“廢止中醫”而激烈論爭的一段歷史。
  1941年,孔庚在國民政府參政會第二屆第一次會議提出了這樣的提案:《調整衛生行政機構,中西醫學並重,漸求匯合爲一,增進民族健康以利抗戰案》。傅孔之爭,當因此而起。而其實質,則是支援中醫和反對中醫、廢止中醫的激烈交戰。
  20世紀二三十年代,發生了範圍頗廣也頗爲激烈的中西醫論爭。反對中醫者提出了“廢止中醫”等提案,他們甚至不屑稱祖國的傳統醫學爲中醫或國醫,而貶稱之爲“舊醫”。而支援中醫者以及中醫界人士等對中醫陣地進行了堅決的捍衛。在這段歷史中,傅斯年的立場是站在堅決反對中醫的陣營中,並且充當了先鋒。
  傅斯年,綽號“傅大炮”,是說他好衝動、敢說話、聲音高。在當時,傅斯年是堅決反對提倡中醫的。傅曾有這樣的話:“我是寧死不請教中醫的,因爲我覺得若不如此便對不住我受的教育。”——當然,在當時持這種觀點的也絕非傅斯年一人,餘雲岫(餘岩)也是一位“廢止中醫”的急先鋒,郝光明在《現代教育報》2001年9月21日A1版發表的一篇文章《一百年後還會有中醫嗎?》中提到:“直到建國初期,衛生部門受餘雲岫思想的影響還比較深,餘雲岫本人仍受器重。”
  學術之爭演變爲政治之爭
  關於這段中西醫論爭,鄧文初在《“失語”的中醫——民國初期中西醫論爭的話語分析》(發表于廣州市社會科學院《開放時代》2003年第6期總第168期)一文對此論述得頗爲詳盡:
  中醫的危機貫穿整個民國時期。在此期間,中西醫的學理討論溢出醫學界而進入言論界,並進一步觸動了政界乃至整個民國社會,飯碗問題與學理問題交織一起,學界人物與政界人物互爲激蕩,將一場本可以局限在學理層面的討論鬧得沸沸揚揚。中西醫之爭,僅影響極大的就發生過四次:1920年余雲岫與杜亞泉的爭論;1929年的廢止中醫案的爭論;1934年發生在《大公報》、《獨立評論》上的“所謂國醫問題”的爭論;1941年發生在國民政府參政會的傅斯年、孔庚之爭。
  1920年的論戰緣于餘雲岫在《學藝》第2卷4號的文章《科學的國產藥物研究之第一步》。這一文章,被《東方雜誌》主編杜亞泉讀出了對中醫的“鄙薄蔑棄”之意,杜亞泉當即在《學藝》發表回應文章《中國醫學的研究方法》;餘雲岫的《靈素商兌》一文,同樣遭到了杜亞泉的批評。這次爭論並沒有擴散到學界之外,儘管像章太炎、吳檢齋等人均在私下場合就中西醫問題多有探討。
  1925年前後,中西醫問題的論爭趨於激烈,直接引出了此後的廢止中醫案。1929年國民政府下屬的教育部將中醫學校改爲傳習所,衛生部將中醫醫院改爲醫室,並禁止中醫參用西械西藥。這一事件引出了一次全國性的大爭辯。1929年12月1日,全國醫藥團體臨時代表大會四百多人聚會上海,通過向國民政府請願的決議。關涉到數萬中醫生存的廢止中醫案,鬧騰幾遍醫界與政界,官司打到了“國民政府主席”蔣介石那裏,最後是以一紙議案出臺,又以一紙命令取消了事。事態的喧囂蓋過了學理的探討。
  第三次爭論由傅斯年在《大公報》上的星期論文引起,1934年3月5日傅斯年的文章《所謂國醫問題》引發了半年多長時間的爭論,論爭場地集中在《大公報》與《獨立評論》。參與論爭的有天津中醫公會,也有具有西學背景的學人。《大公報》1934年8月13日、8月18日,《獨立評論》第115號、118號、120號及121號刊發了一系列文章。但這次爭論的硝煙並沒有彌漫到政界,沒有觸及社會底層的神經。
  而以傅斯年爲主角的這場“罵中醫”的戲還沒有唱完,學界的硝煙在六年之後終於彌漫到政壇。1941年在國民政府參政會上(即第二屆第一次會議),湖北參議員孔庚的議案《調整衛生行政機構,中西醫並重,漸求匯合爲一,增進民族健康以利抗戰》引發了傅孔衝突,在此後的第三屆會議第二次會議、第三屆會議期間,孔庚繼續提出內容大體相同的一系列議案:《請政府設國立新藥廠達到藥物自給加強國民經濟動員案》、《動員全國中醫設立中央國醫院,各機關設立中醫治療所,保障軍民健康案》,並得到四川參議員曹叔寶的附議。於是傅孔衝突便由學術問題變成政治問題,政壇之上的辯駁演化爲人身侮辱。
  可以看出,四次大的爭議中的兩次由傅斯年爲主角。當時的爭論就是如此的激烈,大爭伴隨大鬧。張鳴文在《讀書》雜誌2003年第6期發表的文章《舊醫,還是中醫?——七十年前的廢止中醫風波》中指出:“1929年初,由國民黨的衛生部主持召開了一次所謂的全國中央衛生會議”,“(這次會議)雖名曰全國會議,實際上參加者只限於各個通商大埠的醫院(西醫)的院長、著名醫生和少量的衛生行政人員。在一九二九年那個時候,中國的西醫……雖說內部派系紛亂,跟英國人學的叫英醫,德國的叫德醫,義大利的叫意(義)醫,各守家法,互不相擾。但大家對付起中醫來,卻是同仇敵愾。……會上廢止中醫的呼聲甚囂塵上,結果是通過了一個‘舊醫登記案’”。
  當時有關廢止中醫藥的提案共四項,分別是《廢止舊醫以掃除醫事衛生之障礙案》、《統一醫士登錄方法》、《制定中醫登記年限》、《擬請規定限制中醫生及中藥材之辦法案》。其中,餘雲岫提出的《廢止舊醫以掃除醫事衛生之障礙案》基本包括了後三項提案的內容。他在提案中提出了徹底消滅中醫的具體措施共六條。會上議決將上述四項提案合併爲《規定舊醫登記案原則》。如《舊醫登記案》規定,所有未滿50歲從業未滿20年的舊醫(中醫)從業者,均須經衛生部門重新登記,接受補充教育,考核合格,由衛生部門給予執照,方才准許營業。而50歲以上的中醫,營業物件也有限制,且不許宣傳中醫,不許開設中醫學校。
  鬧劇演繹到了高潮,國民黨政府衛生部“廢止中醫”的“決議”就這樣出臺了。此議一出,舉國岐黃之徒爲之譁然。於是由感染了民主之風的上海中醫挑頭,全國中醫界發起了一場頗有聲勢的請願抗議活動。當年3月17日,在上海召開了全國醫藥團體代表大會。結果是舊醫登記案不再甚盛,大家不了了之。
  雖“廢止中醫”最終沒有得逞,但“罵中醫”之風卻一時甚盛。這就是上面所說的第三次、第四次論爭。自1929年之後雖歷時已十餘年之久,從南京又到了重慶,傅斯年對中醫之罵仍然是那麽起勁,以致於要動老拳!讀劉墨所寫的傅孔之爭,那傅斯年似乎很高大的形象,又很有禮讓之舉,而其真實面目則是堅決否認中醫的作法(當然還可以歸結到反傳統之所謂“新”、“洋”做派)。傅斯年畢竟沒有揚起他的老拳,而中醫最終也沒有被罵倒,更沒有被廢止。重慶那次國民黨參政會的結果是孔庚關於“中西醫並重”的提案得到了通過,這也許對此是個補充吧。
柏楊先生的《投奔中醫記》
  在瞭解了真實的背景之後,再來讀傅孔之爭,我們的心態是頗爲複雜的。有人把當年的“廢止中醫”風波歸因於文化範圍內的中西衝突,它所引起的激蕩範圍遠非僅僅限於中醫層面。張鳴在《讀書》雜誌2003年第6期著文對“七十年前的廢止中醫風波”進行反思時談到:“仔細想想,中醫還是舊醫,這其實並不是一個過去了的老問題。中學的命運,跟中醫也差不了多少”。既如此,讓人瞭解那段歷史絕對是很有必要的,當然也就不必僅限於與中醫藥相關的範圍。
  以下是臺灣柏楊先生的《投奔中醫記》的節選,其中有對傅斯年的評論之語,也有對中醫的評論之語:
  吾友傅斯年先生在世時,一提起中醫就七竅生煙,一些新派洋派,對中醫更是搖頭擺尾。一位朋友,被我借錢看病借急啦,有一次抓住我領口——武林高手的鎖喉戰術,吼曰:“老頭,你下跪也沒有用,一文不給。要看病,我陪你去找西醫,費用我包。”於是立刻又被押解秦重華大夫處。秦大夫親自把我送到他的一位眼科朋友處,檢查結果,學名是“黃斑部變性”,據說只有何仙姑下凡,才有希望。該朋友悻悻地掏出銀子,摔到地上,我就撿起來仍去繼續投奔中醫。敬告讀者老爺,我現在的尊眼除了看書看報有點差勁外,對於其他,看啥都行。看電影,看電視,尤其是看女人,無不得心應手,而且開起汽車來,更爲靈光(如有仁人君子送我汽車,只管送好啦,不要客氣)。
  ……中醫中藥是中國傳統文化中最優秀的棄兒,被丟在陰暗的角落,一面任它自生自滅,一面嫌惡它爲啥不去上學堂呀。中醫之所以沒有經過整理,大概是學醫的中國同胞,都立竿見影地要挂招牌,馬上**,很少肯在不能馬上**的藥理上下工夫,遂使棄兒一天比一天骨瘦如柴。再熬個幾十年,如果仍沒人伸出援手,中國這個優秀的文化結晶,恐怕要從地球上掃地出門,這不僅是中國的損失,也是人類文明的損失。
  不科學是中醫最嚴重的致命傷。有時候看見有些中醫老爺,口中念念有詞,不像是治病,倒像是一位巫師在做法場,真能使人躍躍然想動腳踢其屁股。但事實上中藥有其潛在的科學結構和科學原理,只是我們還沒有弄明白那結構和原理的真相。傅斯年先生因爲家人被中醫治死,以致恨中醫入骨。可是被西醫治死的人更多。嗚呼,凡是反對中醫的朋友,包括傅斯年先生在內,幾乎全都死在西醫之手(除非老天保佑你,掉到河裏淹死,或被汽車撞個魂歸離恨天),卻沒有人反對西醫。
  柏老就知道至少有一位洋大人對中醫佩服得五體投地。提起此人,家喻戶曉,乃美國前副總統洛克斐勒之父,第一任石油大王洛克斐勒之子,老洛克斐勒是也。想當年老洛害了眼疾,以他的銀子,自不必像柏老一樣發愁進當鋪,可是再多的銀子也治不好尊眼,走遍了英、法、德、奧。最後垂頭喪氣到了中國,中國朋友就用一種不值幾文錢的草藥灌之,本抱著死馬當作活馬醫的心理,料不到竟灌得他重見天日,使他對這個古老國度的醫藥,嚇了一跳,就在北平建了一個迄今聞名世界的協和醫院,專門研究中國醫藥。可惜的是,協和醫院每天忙著看病,看病可以**,而研究卻是肉包子打狗。……
在近現代史上,傅斯年和孔庚都很值得研究,筆者在此僅僅從中醫發展史的角度來探究傅孔相爭這件事。在捍衛中醫的那場鬥爭中,應當說孔庚不惜吃老拳的所作所爲是值得充分肯定的;而似傅斯年等對中醫的否定現在看來也已成過去了。但對中醫如何繼承發展以及發展道路的爭論似乎並未停止過。
  回顧中西論爭與“廢止中醫”的這段歷史,是否仍然有其現實意義,這值得回味和深思
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  • 5月 19 週五 200609:25
  • 思考中醫(教育觀點)

廣西中醫學院教授劉力紅談中醫教育 本報記者 白曉芸    現代中醫教育搞了幾十年了,有稱頌者,有反對者。從1983年就開始從事溫病、《傷寒論》教學與臨床工作的廣西中醫學院劉力紅教授,在中醫教育問題上的認識,可謂有一定的代表性。    記者:請您談談現代中醫教育的得失。
  劉力紅:前些天,在我們一附院召開的一個座談會上,畢業班的同學們所反映的一個共同心聲就是對中醫沒有信心,這實在是一個怪現象,並且這個現象還不僅局限在廣西,幾乎所有的中醫院校都面臨這個境況。
  鄧鐵濤教授在談到中醫教育時,認爲引導學人獲得信心,是中醫教育的一個最根本的任務,也是中醫入門的一個標誌。用這個標準來衡量我們今天的中醫教育,就會發現我所提出問題的嚴峻性。我們花了5年時間,或者8年時間,如果再讀博士,那就是11的時間,可是相當多的人還沒入這個門,對中醫還沒有一個基本的信心,如果從教育的角度來評判,這應該算是一個非常奇特的案例。
  而之所以會有這樣一個怪現象的發生,我想無非就這麽兩個原因,要麽我們中醫的確不怎麽樣,這樣一門古老的東西已經確確實實不足以讓現代的學人生信了;要麽就肯定是教育出了問題。否則我們怎麽去解釋今天所面臨的中醫教育現狀呢?對於前一方面的原因,似乎有太多的理由加以否定,因爲還有一批學驗俱豐的老中醫仍然健在,在他們身上可以看到中醫的活的靈魂,在他們身上可以發現,即使到目前爲止,中醫在很多方面仍毫不遜色於日益飛速發展的現代醫學。既然前一個因素否定了,那我們只有別無選擇地將目光投向第二個方面。是教育出了問題,這便是我對這幾十年的中醫教育的一個總體看法。而持這個觀點的還有相當多的人,尤其是我們的老一輩。
  20世紀初,中醫的境況是相當糟糕的,甚至淪落到慘遭廢止的境地。新中國成立後,中醫的境況得到很大改觀,尤其是1956年以後,在政府倡導下各地中醫高等院校相繼成立,中央明確規定了中西醫並重、中西醫結合的方針。尤其是近年來,除廣西等少數幾個省以外,各省都相繼設立了中醫研究院、中醫管理局,很多中醫學院還相繼晉升爲大學,這樣一種政策上、形式上、組織上的優勢,應該說是史無前例的。但是,具備了這樣一些優勢,中醫的教育爲什麽還會走到今天這個地步呢?我想這是中醫界,乃至社會各界最應該認真思考的問題。 
   記者:在現在這樣一個緊隨現代科技大潮流的時代,對傳統中醫的信心如何建立?
  劉力紅:信心來自兩個方面,一方面是對理論的感悟。中醫一旦學進去了,你會覺得這個理論非常美,這樣一個美自然會讓你生發信心。另一方面當然就是臨床,隨著對理論感悟的加深,臨床的水平自然會慢慢地提升。隨著臨床水平的提升,西醫能夠解決的許多問題,你沒有困難,而一些西醫感到棘手的問題,在你那裏也能夠得到解決,這個時候的信心就會與日俱增。比如去年初接治的一例重症肝病,在近一年多的時間,先後住院兩次,共四月餘,花去人民幣十三萬餘元,各項指標還未能恢復正常。去年初肝病復發,黃疸指數700餘,轉氨酶400餘,經我用純中醫治療,不到半年時間,各項指標恢復正常,而整個費用只不過三千來元。
  臨床上的許多事例讓你感受到中醫真是太好了,而作爲患者會更加切身感受到中醫是一個既省錢又救命的法寶。學人遇到這樣一個難得的法寶,怎麽會沒有信心呢?當然上述兩方面信心的建立還有一個非常重要的因素,那就是“師”,即傳統意義上的師父。中醫傳統教育更多的是口傳心授,而這恰恰是現代規模性教育所最缺乏的東西。

   記者:您認爲中醫之“師”應具備什麽條件?
  劉力紅:有關“師”的基本條件,韓愈在他的《師說》裏表達得很清楚:師者,傳道、授業、解惑也。對於中醫來說,這個道包括中醫的精神、中醫的理念。作爲師者,在這些方面要能把握好,要有充分的信心,才好傳這個道,也就是說在理性上要能深入進去,要有高度,才能傳這個道。而授業就牽涉到實際本領,光口頭上談得好,而臨床一遇到問題就上西藥,這就給學生造成一個很壞的影響,以爲中醫就只能解決那麽一丁點問題,超過這一點就得上西醫,就得用西藥,而實際上中醫有太多太多的方法,爲什麽碰到問題我們不在中醫裏面想辦法,不依靠中醫,而想到的只是西醫,骨子裏面只依靠西醫,這樣的師怎麽有資格給學生授業呢?我們完全可以理解鄧老說的“中醫藥院校目前培養不出來高明的中醫,這是帶有普遍性的現實,令人可怕的事實”之原因所在了。
  1999年我們學院辦了一個傳統班。所謂傳統班,其實就是想借助這個班培養出一些多一點傳統味道的中醫來,可是這個班不辦還好,這一辦,許多的問題暴露出來了,因爲傳統的“蛋”不會憑空下出來,得先有一些傳統的“雞”。所以問題又兜回到師資上來了。傳統班在廣西創辦後,在中醫界引起了不小的震動,這些年亦有一些院校效仿,中醫管理局的領導多次過問此事,鄧老亦通過多種渠道關心著傳統班的成長。而現實是我們的師資,尤其是中青年的師資,對中醫的信心不夠,在這樣的情況下,我們如何能將這個“傳統”傳承下去呢?
  相比之下,鄧老在廣東的做法比較高明,他是先從“雞”下手,先從骨幹抓起,從全國各地請來有真才實學的老中醫,請他們來帶出一批骨幹,然後,再由這批骨幹去帶後學,去下“蛋”。這樣做比較有可能進入良性迴圈。當然這樣的做法有它的難處,也有客觀條件的限制,但是抓骨幹、抓師資的經驗是很值得借鑒的。

   記者:現代中醫教育的模式很多地方借鑒了西醫教育,您認爲中醫教育與西醫教育有何不同?
  劉力紅:現代中醫教育的規模很大,形式上有一個基礎醫學院和一個臨床醫學院。開始學基礎,基礎裏面又分許多科目,像中基、中醫生理、中醫病理、中醫診斷、中藥、方劑等等,同時還有很多的西醫課程。臨床則分內、外、婦、兒、五官諸科,幾乎與西醫是一個模子。中醫能不能搞像西醫一樣的教育呢?比如基礎的教育,西醫有解剖、生理、病理、生化等,每一門基礎課都是非常龐雜的一個系統,每個系統既有理論又有實驗,所以搞西醫基礎教育的完全可以不搞臨床,可以不是醫生。而中醫呢?中醫的基礎沒有專門的實驗,它只有臨床,臨床就是實驗。所以搞中醫基礎的如果不搞臨床,如果不是醫生,那是根本不成的。現在媒體常有中醫理論家和中醫臨床家之稱,其實理論家就是臨床家,臨床家就是理論家,二者密不可分。像我們學院中基教研室的已故名老中醫林沛湘,那臨床是了不起的。西醫能解決的問題,他能夠解決,而西醫解決不了的問題,拿過來,他照樣能解決。由這樣的老師來上課,學人的信心就比較容易能建立起來。而現在將理論臨床分家了,這一分就變得不可收拾。上基礎課的時候,老師說:以後到臨床你就明白了。而等到臨床以後,老師卻說:你們基礎怎麽這麽差!一個推一個,把爲師的責任都推乾淨了。
  教育是一件大事,而教育的方式必須與這門學科的特質相關聯。現代科學、現代醫學的教育爲什麽會取得成功?就因爲教育的方式很適合於這門科學的特質。現代科學、現代醫學一個最顯著的特質就是它的規模性,而這個規模性又是以仲介性爲基礎的。西醫在診斷疾病時,並不是醫者直接從患者身上得出診斷,而是在醫者與患者之間有一個仲介系統,是由這個仲介系統去完成診斷的過程,比如X線、CT、核磁共振,又比如各項實驗室檢查以及更爲先進的生物基因實驗室檢查等。所以西醫的診斷是通過這個龐大的仲介系統得出的,醫者不過讀取和分析仲介所給出的資料而已。仲介是獨立於醫患之間的系統,因此,它可以基本不受醫者這個主體系統的影響,這就在很大程度上保證了由仲介得出的結果的可檢驗性。另外,仲介一旦建立以後,它的最大一個特點就是可以複製,比如一台CT一旦被發明出來,它很快就可以生産複製,從而形成規模。但是,中醫是否也具備西醫這個特質呢?在醫者與患者之間,中醫沒有這樣一個仲介系統,它是通過醫者直接去面對患者,直接去獲取診斷。
  上述仲介是技術外化過程中形成的客體系統,它是現代醫學最重要的組成部分,尤其是現代醫學診斷系統的最主要結構。而中醫完全沒有這個技術外化過程,它的診斷系統由技術內化的過程形成,就是說這個診斷依靠的是主體(醫者)的把握力,是心的感悟力。我們且不要說中西醫在理論上有天壤之別,單從這個技術的仲介與非仲介性就可以看到它們之間的很本質的區別。所以西醫的規模性教育是與它的仲介特質密切相關的。而中醫是否也適合採用與西醫一樣的教育模式,這就很清楚了。
  所以中醫教育現在所處的局面實際已經非常嚴峻,而要挽回這個局面,中醫的教育不能像西醫那樣辦,照西醫那樣辦中醫的教育是絕對沒有出路的。中醫的事情要當中醫來辦,這一過程需要外部的理解,需要外部的支援,而具體怎麽辦是中醫內部的事情。回顧幾十年的經歷,中醫是在有像鄧老這樣一批信心十足的老前輩領路的情況下走到了今天這樣的局面,是老前輩們沒有發揮出作用呢,還是他們也感到“無可奈何花落去”!再往後,要是老前輩們都離開了我們,中醫的路又將如何走呢?每思及此,一種深深的憂慮就會從心底泛起。

   記者:是否應該給中醫一個像自然保護區那樣的獨立發展的天地?
  劉力紅:應該給中醫一個像九寨溝、黃山那樣的空間,充分地讓中醫自己來決定一些事情。現在中醫界還沒有這樣的空間,目前中醫界還只能隨現代化的大流。就以眼下的教學評估來說,現在全國各地高等院校都在搞教學評估,怎麽搞呢?就是要把三年內的教案、講稿、授課計劃、教學進度、多媒體課件統統翻出來,教學的進度要求做得很細,每堂課上什麽,甚至哪幾分鐘上什麽都要有備案。聽到搞這樣的評估,我的內心感到很震驚。中醫的教育很講究對機,老師高明就高明在能夠因材施教,哪有固定可供照本宣科的教材?所以要按這個評估,許多真正的好老師都是不合格、不符合所謂的標準的。

   記者:據說您的課和講座學生都特別喜歡聽,您是如何與學生溝通的?
  劉力紅:我認爲不管上課也好,搞講座也好,老師說出的每一句話首先要能打動自己,出乎心才能入乎心,自己被打動了,學生也就八九不離十。相反,如果把教材歸納一下,勾畫一下,講給學生聽,自己都會厭煩,學生怎麽能不厭煩呢?所以一個老師要想受歡迎,就得談自己的感受,就得說心裏話,把骨子裏的感受談出來,學生自會受到感染。實際上我們看一些大師們的教育、大師們的風範,以及回顧我們學生年代裏心目中敬佩的那幾位老師,什麽樣的老師才算合格,也就很清楚了。所以我們現在的教學評估,看起來是對老師嚴格要求,實際上是把老師看低了,把老師“傳道、授業、解惑”這樣一個神聖的職責給歪解了。師道是非常活潑的,是教學相長的,如果按照現在這樣一個評估的要求,變得死氣沈沈,教學怎麽相長呢?越教越沒興趣,越學越沒興趣,教學不是相長,而是相消了。
  我覺得教育的根本是能開發學人興趣,使學人自己切入,師道是使學人自度,而非終究依靠師度;師度乃一時,自度方究竟。這就要求我們的教育在做學問的基本方法,尤其是適合於中醫這門學問的基本方法上多下功夫,而把其他更多的空間留給學人自己。

   記者:可否結合您自己的經歷,將促成您對自己的中醫之路滿懷信心的特別因素介紹給大家。
  劉力紅:我對自己的中醫之路滿懷信心與一些特殊的機遇是分不開的。我拜過一些老師,也就是傳統意義上的師父,與這些老師共同生活過一段時間,體會過那種原汁原味的師徒生活。這一過程既有恭敬,也有畏懼,也有說不出道不明的一些感受,當然也有痛苦。儘管這是一個複雜的過程,但是每當回憶起這些經歷,一種幸運之感會油然而生,一種感激會從內心生起。總想,要是能夠回到那些日子,我會做一個更好的徒弟!我非常誠懇地希望學人能珍惜每一次師緣,把握每一次機會,切勿當面錯過!
  另外,之所以對中醫滿懷信心,也與我能在一個很自由寬鬆的氛圍裏專心學問、感受中醫的經歷有關。我是廣西的第一位中醫博士,但是直到現在,我沒有做任何一個課題,沒有報任何一個專案,也沒有任何一個所謂的“現代科研成果”,可是學院領導並沒有用這樣一些東西來衡量我的價值,從領導的角度來說,這是十分難得的,這也是我非常感激學院的一個地方。而目前大多數老師都已經陷在搞課題、報專案中,這些課題要想獲得批准,那就得按課題的那一套來做,然後又要文章,又要成果,又要接受這樣那樣的檢查評估等等。有了這些牽絆,還有多少時間和心機來學習和體悟中醫呢?這是當前中醫界很現實的一個狀況。相比之下,我是非常幸運的一個。B21
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中國中醫藥報>2004年4月30日

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  • 5月 18 週四 200608:56
  • 思考中醫(科學觀點)

轉貼:中醫與科學 
        什麼是”科學”? 大部份的人會想到有系統的學說和理論,如果要舉例說明,不少人會用牛頓、愛因斯坦等來解釋何謂”科學” 。人們心中的”科學”, 多半環繞在物理學, 譬如牛頓的古典力學和愛因斯坦的相對論等以數學為工具的理論, 然後往外推展至化學、生物學等, 再往外延伸到應用科學, 譬如經濟學等 。而這所謂”科學”的中心, 可以說是物理學的精神, 那就是有系統的觀察, 提出假說以解釋現象, 再借此假說預測和改變未來的現象, 如果這個假說禁得起長時間的考驗而不出錯, 這假說就變成了定律, 新的假說就可以用此定律為基礎, 再來解釋其它現象, 如此不斷地往上架構, 而能解釋及改變各種現象。       定律通常是非常簡單的, 牛頓的力學三大定律, 再簡單不過, 三百年來卻讓科學家們解釋了非常多的現象, 也造就科學的快速進步。馬克斯威爾, 原來是唸歷史的, 轉念物理才一年就拿到物理博士, 他的博士論文只有一頁, 而在這頁上簡單的四個式子, 造就整個電磁學, 也是今天我們能有無線通訊的根本原因。愛因斯坦的E=MC2, 更是一個絕好的例子, 短短一個式子, 可以製造出原子彈, 在幾秒中內, 催毀上百萬人的大城市。
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